Savoir retrouver l'hypothèse à l'origine d'une expérience réalisée :
dans l'exemple suivant, quelle est l'hypothèse que les élèves du groupe A ont émis ?
quelle est l'hypothèse émise par les élèves du groupe B ?
De même, savoir analyser une expérience d'une manière critique et dire si elle est rigoureuse ou pas :
exemple : des élèves ont réalisé inexpérience suivante
1. Dire quelle hypothèse ils voulaient tester
2. Dire si l'expérience est rigoureuse et expliquez et justifiez votre choix
Répondre à ces deux questions en cliquant sur le lien suivant et en remplissant le formulaire en ligne
https://docs.google.com/forms/d/1_6-ESX3zGSfOF-RrErfuLUkJWcnVseLw7vE9yMXfpz8/viewform?usp=send_form
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire